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《日本文学选读》精品课程--上海理工大学
作者:上海理工大学 发表时间:2011-03-27 浏览:4412

《日本文学选读》精品课程负责人周晓杰副教授。

《日本文学选读》精品课程首页精品课程网络资源

一、课程内容简介
    精选日本当代、现代文学名著8篇,欣赏日本不同流派的文学代表作品及其文学艺术特色,培养学生阅读和理解日本文学原著的能力,丰富社会文化知识,加深对当代日本社会和日本人情感世界的了解。
 
二、教学目标
    对课文要做到单词会读,意思明白,理解正确,并能把整篇文章准确地译成中文。学生对所学作品的作家、创作时代背景了解之后,通过分析能抓住主题思想、人物形象、写作特点,并能写出千字左右的短评。进而,使学生进一步提高日语水平,增强应用语言进行沟通的综合能力。同时,初步掌握学习和研究日本文学的方法,为继续学习和研究日本文学打下基础。

三、教学方式
   小班授课,利用多媒体现代教学手段进行授课。

五、教学内容与要求

第一章       太宰治 『走れ、メロス』
1作者介绍:明治42年~昭和23年。小説家。戦後は多彩な才能を開花させ、『斜陽』『人間失格』を発表した。
2作品介绍:1904年5月发表在《新潮》杂志。
3文章阅读:.要求对文章的语言理解正确,并能准确地译成中文。
4作品赏析:要求了解和认识作品的主题,写作特点,人物形像等,并能说出简单的感想。

第二章        開高健 『裸の大様』
1作者介绍:昭和5年~平成元年。小説家。
2作品介绍:昭和33年、短編小説『裸の大様』で芥川賞受賞。
3文章阅读:.要求对文章的语言理解正确,并能准确地译成中文。
4作品赏析:要求了解和认识作品的主题,写作特点,人物形像等,并能说出简单的感想。

第三章       安部公房 『棒』
1作者介绍:大正13年~平成5年。現代小説家?劇作家。25回芥川賞受賞。
2作品介绍:昭和30年发表在「文芸」雑誌。通过“棒子”这一虚构世界,表现男性白领现状。
3文章阅读:.要求对文章的语言理解正确,并能准确地译成中文。
4作品赏析:要求了解和认识作品的主题,写作特点,人物形像等,并能说出简单的感想。

第四章       村上春樹『鏡』
1作者介绍:1949年~。兵庫県に生まれた。小説家、主な作品に、『風の歌を聴け』、『羊を巡る冒険』『ノルウェイの森』などがある。現代の若者に人気がある作家である。
2作品介绍:被选用日本高中教材。介绍“我”的偶然离奇的经历,告诉读者最可怕的是我们自己。
3文章阅读:.要求对文章的语言理解正确,并能准确地译成中文。
4作品赏析:要求了解和认识作品的主题,写作特点,人物形像等,并能说出简单的感想。

第五章       井伏鱒二 『黒雨』

1作者介绍:明治31~平成5年。小説家、広島生まれ。『黒い雨』で19回野間文芸賞受賞。昭和41年文化勲章受賞。
2作品介绍:長編小説。1965年~66年連載「新潮」雑誌。描述原子弹给人们带来的肉体和精神上创伤。
3文章阅读:.要求对文章的语言理解正确,并能准确地译成中文。
4作品赏析:要求了解和认识作品的主题,写作特点,人物形像等,并能说出简单的感想。

第六章       大岡昇平『野火』
1作者介绍:1909~1988。小说家。日本战争文学的代表作家之一。《俘虏记》获横光利一奖。
2作品介绍:中篇小说。1951年发表在《展望》杂志。描述了在战争中人吃人的悲惨情景。
3文章阅读:.要求对文章的语言理解正确,并能准确地译成中文。
4作品赏析:要求了解和认识作品的主题,写作特点,人物形像等,并能说出简单的感想。

第七章       三田誠広『いちご同盟』

1作者介绍:
2作品介绍:描述处在青春期的初中男生对爱的朦胧认识和纯洁情感。
3文章阅读:.要求对文章的语言理解正确,并能准确地译成中文。
4作品赏析:要求了解和认识作品的主题,写作特点,人物形像等,并能说出简单的感想。

第八章       葉山嘉樹 『セメン樽の中の手紙』葉山嘉樹 

1作者介绍:葉山嘉樹(1894~1945)日本を代表するプロレタリア作家
2作品介绍:葉山嘉樹的代表作品,表现日本底层工人的生活境遇。
3文章阅读:.要求对文章的语言理解正确,并能准确地译成中文。
4作品赏析:要求了解和认识作品的主题,写作特点,人物形像等,并能说出简单的感想。